Den e-lærende Digitale Skole Engelsk

Business English - delforløb 1

1.       Læringsmål for del-forløbet ’Telephoning part one’

Kursisterne skal kunne

·       genkende og anvende typiske telefonudtryk

·       forstå og acceptere udbredt brug af professional politeness på engelsk

2.       Organisering af del-forløbet

Del-forløbet kan være et tilbud om differentiering i undervisningen,  dvs at kursisten skal kunne arbejde delvist alene med forløbet og underviser skal primært rette/kommentere skriftlig opgave og evt. give instruktion.

Forløbet kan også anvendes som en blanding af lærerstyret klasseundervisning og elev-aktivering.

Der er lagt op til en fælles progressionstest i slutningen af forløbet.

3.       Begrundelse for valg af anvendte værktøjer / materialer

Weebly – YouTube -  Symbaloo – uploaded Word-dokument - Online selvtests  - (m.socrative.com)

For det første var det væsentligt at bruge så mange værktøjer som muligt for at kunne evaluere dem.

For det andet var det hensigten at organisere og præsentere materialet på en måde, som gjorde det anvendeligt som delvist selv-studie. Hertil er weebly.com brugt som en overskuelig ramme, som indholdet fyldes i. Godt at der er mulighed for at inddele siden i forskellige temaer, selv om der er begrænset plads.

Symbaloo er en meget overskuelig og fiks måde at præsentere links (mangler dog mulighed for at give instruktioner i anvendelse af de sites, som tiles’ne fører til – den mulighed er der på den blog, jeg bruger i dag).

YouTube-film bruges for at kombinere det auditive med det visuelle. Det virker motiverende på nogle kursister.

Socrative  kan bruges til at vurdere den individuelle progression, men da værktøjet virker langsomt og besværligt, vil jeg kun bruge det til tricky emner eller vanskelige spørgsmål, fordi Socrative kan give et klart overblik over, hvilke kursister der kan bruge (eller ikke bruge) det indlærte.

’Telephoning part one’ kan findes på link www.bcengelsk.weebly.com