mandag den 1. oktober 2012

Britain

1. Formål med undervisningsforløbet:

-at eleverne får kendskab til britisk ungdomskultur

2. Læringsmål i forløbet:

  • at opnå viden om f.eks. School life, leisure activities, class system 
  • at opnå viden om subkulturer
  • brug af it-værktøjer
  • læsetræning
  • mundtlig og skriftlig udtryksfærdighed
  • udvidelse af ordforrådet
3. Målgruppens forudsætninger:

  • Alder 1.år HHX
  • basale it-færdigheder (PP, tekstbehandling, sociale medier)
4. Egne forudsætninger
  • basale it-færdigheder
  • humoristisk sans
5. Organisation
  • blended learning
6. evaluering
  • test, multiple choice, konkurrence
  • forløbsevaluering

3 kommentarer:

  1. Det ser rigtig godt ud, og det er en god konkretisering af læringsmålene. Hvordan tænker I blended learning i jeres forløb? Skal eleverne arbejde i grupper eller individuelt, og skal det, som ikke er tilstedeværelsesundervisning, foregå på skolen eller uden for skoletiden?

    Vil I forøvrigt ændre etiketten, så den indeholder jeres navne? Husk i den sammenhæng, at I ikke må adskille jeres navne med kommaer, da der så opstår flere etiketter :-)

    SvarSlet
  2. Humoristisk sans = LIKE :-))

    SvarSlet