Socialkonstruktivistisk forløb:
Opgave
Arbejde 2 og 2. Find aktuel artikel om en nyhed i UK via et af de givne avis-links, læs, forstå, lav brainstorm vha. MindMeister, lav et nyhedsinterview, optag med egen mobiltelefon/bærbar PC, upload i elevplan som afleveringsopgave
Værktøjer: MindMeister, mobiltelefon, elevplan, Internet-aviser.
Avis-links (let-læste tabloid-aviser, der passer til målgruppen):
www.metro.co.uk
www.Standard.co.uk
www.thesun.co.uk
www.themirror.co.uk
www.dailystar.co.uk
Hvad er læringsmålene med del-forløbet?
Eleverne skal blive i stand til at læse og forstå en artikel fra en autentisk kilde, de skal aktivt forholde sig til et aktuelt og virkeligt emne og de skal producere noget mundtligt sprog, der knytter sig til dette emne.
Hvordan organiseres del-forløbet?
Eleverne arbejder parvist. Frit valg af avis-emne skulle gerne bidrage til øget motivation og dermed læring.
Hvilke værktøjer/materialer vil I bruge i del-forløbet?
Internet-aviser, MindMeister, mobiltelefon, elevplan
Hvorfor har I valgt netop dette/disse værktøj(er)?
Eleverne skal ud fra den læste artikel brainstorme idéer til, hvad et interview kan handle om, og hvilken person de skal interviewe, dette vil MindMeister egne sig godt til, da de ikke er afhængige af at sidde i samme rum på samme tid. Mobiltelefon, evt. deres bærbare PC, er valgt, da det er et værktøj, som alle elever har på sig, og det er nemt for dem at bruge. Elevplan er valgt som afleverings-medium frem for fx dropbox, da HG-elever generelt er for blufærdige (fagligt/sprogligt usikre) til at ville dele deres fremlæggelser (her lydoptagelse) med andre elever, og desuden fordi Elevplan er den platform, vi bruger til afleveringer og udlevering af materialer mm.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar